Jak jsme začali násobit jako Indové (4. - 8. 11.)

První listopadový týden nám přinesl zajímavé otázky a úkoly. Při společném celokokoščím kruhu se svými staršími i mladšími spolužáky jsme si povídali o tom, jak je možné se podílet na chodu Kokošky, a jestli je to pro nás užitečné. Nakonec jsme se dohodli, že si každá třída zvolí své zástupce, kteří budou tlumočit potřeby a nápady svých tříd mezi sebou i učitelům. My si je budeme vybírat příští týden, to bude určitě náramně zajímavé a napínavé. Po kruhu a sváče jsme se vydali opět na operu. Tentokrát jsme viděli ukázky z německých oper - tak trochu smutný příběh o Orfeovi, starém řeckém básníkovi a o mnoho veselejší příběh Kouzelná flétna. Nejvíc se nám líbil Papageno, protože byl hodně vtipný a barevný. Uvidíme, jestli se do DDM Prahy 2 vydáme ještě příště, ale od Agnes a Dany máme slíbeno, že nás vezmou na opravdovou operu do opravdového divadla. A po obídku jsme poskládali náš společný obrázek pandy, což nám dalo trochu zabrat, ale zase jsme se u toho docela nasmáli. I ten Fáfův chybějící kousek jsme dokázali vyřešit. Hurá!

Středu jsme si moc užili. To proto, že byla první v měsíci a to znamená Kreativní středu. Skupinka Betlém pečlivě pokračuje ve svém nacvičování. Skupinka Tvoření vyrobila krásné obrazy pomocí provázků a desek pobitých hřebíčky. Dramaťák se tentokrát vydal na neviditelnou výstavu a Pohyb pěšky do Stromovky, kde si zahráli stolní tenis, stříleli z luku a vymysleli úplně novou hru s basketbalovým míčem. Odpoledne jsme si pak mohli vybrat ze seminářů pantomima, kreslení ilustrací k básničkám, cirkusových her nebo tance k hudbě k filmu Poslední Mohykán. 

V matematice teď objevujeme, jak se násobí indickým způsobem. Chvilku nám trvalo, než jsme na to přišli, ale teď už tomu rozumíme všichni a je to vlastně docela zábava. Také jsme si v rámci rozcvičky vyzkoušeli první matematický diktát a porovnávali mezi sebou své zápisy a strategie. Při češtině jsme se naučili, že podstatná jména můžeme rozdělit do tří rodu a ukázali si, jak na to. Celý týden jsme pak hráli hru, při které nám Agnes vždy zadala nějaké podstatné jméno, potichu napočítala do tří a my pak ukázali na správnou barvu. Barvu, protože jsme se dohodli, že každý rod budeme označovat jinou barvou. Taky jsme si vysvětlili, že téměř každé podstatné jméno má tvary v množném i jednotném čísle. V pátek jsme si navíc začali vyrábět vlastní učebnice češtiny, juchů! Projekt jsme tento týden vlastně neměli. Místo toho jsme pracovali s Kokopisníkem a plánovali blížící se týden laskavosti, na který se moc těšíme. Budeme totiž dělat radost druhým i sobě.