Bc. Barbara Matoušková
předsedkyně správní rady
Vystudovala jsem Školský management, nyní studuji Andragogiku a management vzdělávání na Pedagogické fakultě UK. Se svou rodinou (manžel, tři děti, pes, kočka a stále se měnící počet králíků) žiji v malé obci za Prahou, kde se věnuji sociální problematice. Energii dobíjím na zahradě, na horách, v lese a na dlouhých procházkách se psem. Ráda se vzdělávám, tvořím a zkouším nové výtvarné techniky.
V roce 2020 se mi naskytla nečekaná příležitost založit se stejně naladěnými rodiči komunitní školu KoKoŠku. Možnost podílet se na tak zajímavém projektu, díky kterému se (nejen) mé děti mohou smysluplně vzdělávat v přátelském a podnětném prostředí, mě naplňuje radostí a elánem. Věřím, že s lidmi sdílejícími stejné hodnoty, skvělým týmem (který Kokoška má) a odhodláním je možné vytvořit přívětivé prostředí pro děti, pedagogy i rodiče.
Přeji si, aby takových projektů jako je KoKoška bylo čím dál víc, věřím, že významně přispějí ke změnám ve vzdělávacím systému.
Tel.: 776 563 662
Mgr. Adéla Konečná
členka správní rady
Jsem jednou za zakládajících členů. Ačkoliv mé děti již do Kokošky nechodí, protože jsme se přestěhovali mimo Prahu, zůstala jsem ve správní radě. Osobně vnímám, že školství a vzdělávání dětí je jednou z největších hodnot, které mají vliv na celou společnost. A změny se nedějí jen tak. Téma školství, vzdělávání a péče o hodnoty dětí je mi blízké, protože se celý život věnuji pomáhajícím profesím. Své zkušenosti z praxe samozřejmě využívám při svém působení v Kokošce. Vystudovala jsem speciální pedagogiku a pracuji v oblasti podpory mladých lidí odcházejících z dětských domovů. Dále v organizaci, která podporuje pěstouny či adoptivní rodiny. Z Kokošky mám velikou radost. Je to živý organismus, který má stále kam růst. Kokošku a jiné podobné školy vnímám jako velikou naději pro lepší zítřky a jsem ráda, že mohu být u toho.
Tel.: 608 259 448
Ing. Anna Jandová
členka správní rady
Výběru vhodné školy pro naše tři děti jsme věnovali mnoho energie a po dlouhém hledání a několika neúspěšných pokusech našli Kokošku. Kokošku vnímám jako instituci, kde je ponecháno právě tolik svobody-zodpovědnosti, aby se každý člen kolektivu cítil dlouhodobě dobře, mohl se rozvíjet a kvalitně vzdělávat. Kokoška byla založena rodiči, kteří odvedli obrovský kus práce a stále školu posunují a pilují tak, aby z ní vycházely děti připravené na svojí další cestu a zároveň, aby rády vzpomínaly na část svého života prožitého zde.
Velmi si vážím pozvání do správní rady, kterého se mi od zakladatelů dostalo. Vzniká zde nová koncepce inovativního vzdělávání, která umožňuje pružně reagovat na aspekty současnosti při zachování kokoščích hodnot. Je skvělé být součástí tohoto projektu, který velmi obohacuje život můj a život mé rodiny.
V současnosti jsou v Kokošce mými hlavními tématy možnosti financování a projekt Kokohry.cz s vizí, kde děti tvoří outdoorové šifrovací hry pro veřejnost a přitom se učí programovat. Také se ráda připojuji na expediční či pobytové akce nebo pro děti připravuji rukodělné aktivity. Obecně však svoji úlohu v Kokošce vnímám jako poskytování podpory tam, kde je zrovna potřeba a kde moje síly stačí.
Tel.: 777 563 411
Mgr. Daniela Podvalová
ředitelka
Jsem mamkou dvou dětí, díky kterým jsem se ocitla v pestrém světě vzdělávání.
Když jsme v roce 2020 Kokošku společně s dalšími rodiči zakládali, neměla jsem tušení, jak velký a rozmanitý projekt nám roste pod rukama. Jsem vděčná, že mohu být součástí týmu, jehož zájmem je vytvořit přívětivé prostředí, kde děti, pedagogové, ale i rodiče mají možnost cítit se dobře. Dává mi smysl vytvářet podporu všem zúčastněným tak, aby vzdělávání v této době nebylo jen naplňováním "osnov", ale skutečným poznáváním všeho, co život přináší.
Mou úlohu ředitelky vnímám nejen jako službu pro každodenní fungování celé Kokošky, ale i pro její rozvoj do dalších let. Baví mě povídání s dětmi, rodiči a našimi učiteli. Těší mě akce, kde se můžeme všichni neformálně setkávat a navazovat tak hlubší vztahy, na které by v běžném školním režimu zřejmě nebylo dost prostoru.
Kokoška rozvíjí nejen děti, ale i nás dospěláky. Mně osobně přináší nejednu příležitost učit se, a to ve všech možných i zdánlivě nemožných směrech.
Díky za to!
Tel.: 777 601 297
Mgr. Dana Horáková
třídní učitelka 1. třídy
Absolvovala jsem Pedagogickou fakultu UK v Praze, obor český jazyk – hudební výchova pro 2. a 3. stupeň, později jsem si dostudovala učitelství pro 1. stupeň, protože právě práce s malými dětmi mi přináší největší radost.
Baví mě pozorovat pokroky dětí, vést je k rozvoji vnímání a myšlení, ať už pomocí metod RWCT či Hejného matematiky, pomocí muzikoterapie, řízené relaxace a vizualizace.
V naší Kokošce chceme děti podporovat v aktivním učení, povzbuzovat je v kladení otázek a hledání odpovědí v bezpečném prostředí, kde chyba není chybou. Jsme toho názoru, že aby učení bylo efektivní, nemusí děti za každou cenu bavit, ale vždy za ním musí vidět smysl. Pokud děti smysl najdou, je i každé vnější hodnocení zbytečné. Ale pokud se u učení děti i baví, je to vůbec nejlepší!
Mgr. Anežka Kapic Míčková
třídní učitelka 3. třídy
Vystudovala jsem dějepis a český jazyk na Pedagogické fakultě UK.
V roce 2022 jsem absolvovala studium Učitele naživo, pracuji jako lektor vzdělávacích workshopů Post Bellum a podílím se na organizaci studentské kultury v rámci spolku Studentský Majáles.
V Kokošce jsem třídní učitelkou skupinky čtvrťáků a páťáků a také vedu tzv. studovnu u šestosedmáků.
Do Kokošky se těším na spolupráci s učiteli i rodiči, ale hlavně na žáky a naše společné objevování světa kolem nás. Chci být dětem průvodcem a ukázat jim, že i chyba může být náš kamarád.
A taky mám psa, co se jmenuje Kočka!
Mgr. Radoslava Nemčeková
třídní učitelka 7.+8. třídy
a matematiky
Absolvovala jsem Pedagogickou fakultu UMB v Banské Bystrici v oboru matematika a slovenský jazyk a literatura pro 2. stupeň, později jsem si doplnila studiem matematiky na Pedagogické fakultě v Ružomberku oprávnění na vyučování matematiky i na 3. stupni.
Od skončení VŠ jsem učila na gymnáziu – 4letém i 8letém oba vystudované obory.
Baví mě práce s dětmi, učení a objevování nových způsobů, jak se učit a rozvíjet. Přestěhováním ze Slovenska do České republiky se mi otevřely možnosti na změnu. Po letech ve státní škole se mi naskytla příležitost pracovat ve škole s přívětivým prostředím pro žáky i učitele, kde se důraz klade na aktivní učení, na pochopení a na radost z učení.
Chci se stát dobrým průvodcem dětí při objevování světa matematiky svými zkušenostmi i za pomoci Hejného metody.
Mgr. Magdalena Černá
učitelka angličtiny
Absolvovala jsem Filozofickou Fakultu, obor Anglická Filologie, na univerzitě v polském Gdaňsku. Od té doby se výuka anglického jazyka stala mojí hlavní profesní naplní, které se věnuji již přes 20 let.
Baví mě práce s lidmi všech věkových kategorii a vnímaní jejich individuálních jazykových potřeb.Učení se jazyka je cesta, po které nějakou dobu své studenty doprovázím. V tomto vzdělávacím procesu sebe sama vnímám jako zasvěceného nadšence a motivátora.
Práce s dětmi v Kokošce je dynamická a dává hodně prostoru pro kreativitu. Těší mě otevřenost,zvídavost a uvolněná atmosféra. Každý mladý angličtinář objevuje anglický jazyk tak trochu po svém, má svoje specifické potřeby a potenciál, který společně jako tým rozvíjíme.
Mgr. Lenka Boučková
učitelka spojeného bloku příroda
expedice
Vystudovala jsem biologii a chemii, učitelství pro 2. a 3. stupeň na Pedagogické fakultě UK v Praze. Šest let jsem byla učitelkou a mentorkou na binacionálním gymnáziu v Německu. Po návratu jsem získala zkušenosti také s výukou dospělých a e-learningem.
Snažím se ke vzdělávání přistupovat otevřeně, v souvislostech, s radostí, s respektem, s úctou k přírodě, a hlavně beze strachu z chybování a neúspěchu. Myslím, že výuka v Kokošce je přesně taková. Chci podpořit děti v jejich jedinečnosti, v touze po zkoumání světa a dát jim prostor pro vlastní bádání a objevování. Beze strachu, bez stresu a s nadšením.
Být jim průvodcem mě baví.
Mgr. Magdaléna Hromková
učitelka bloku společnost
expedice
Vystudovala jsem humanitní studia a studia občanské společnosti na Univerzitě Karlově, ale vždy mě to táhlo ke vzdělávání. Působila jsem jako skautská vedoucí, lektorka multikulturní výchovy a globálního rozvojového vzdělávání. V Knihovně Václava Havla lektoruji workshopy s tématikou soudobých československých dějin a lidských práv. Pedagogické vzdělání jsem si doplnila v Učiteli naživo.
Učitelka je pro mě průvodkyně dětí na jejich cestě vzděláváním. Snažím se proto studenty více vést a méně řídit, respektovat jejich potřeby a pocity. Vytvářet bezpečné a stimulující prostředí pro učení, kde každý žák zažije úspěch. Získávat důkazy o učení a přenášet zodpovědnost za učení a chování na žáky. Mojí vizí je učit děti učit se, pomáhat jim objevovat jejich silné stránky a rozvíjet jejich skrytý potenciál, aby z nich vyrostli lidé se zdravou sebeúctou, ochotni spolupracovat.
Lindita Iljazi
třídní 5.-6. třídy
učitelka českého jazyka a studovny
Vystudovala jsem český jazyk na Filozofické fakultě OU a pedagogické studium na Pedagogické fakultě OU.
Práce ve školství je dynamická a naplňuje mě ve dvou směrech. Jednak je to práce s žáky, při níž chápu individualitu jako tvůrčí a pestrý proces, jednak je to práce s českým jazykem, která může být velmi tvořivá a živá. V základním vzdělávání nepreferuji jeden směr. Líbí se mi prvky netradiční i běžné, kombinací existuje jistě řada. Důležité pro mě je, aby se skupina cítila komfortně.
Sponzoři:
Finanční podpora:
manželé Sobotkovi, Procházkovi, Stuchlíkovi, Dvořákovi, Tomáš Pohl
Vybavení našich prostor:
Percept - fun, s.r.o. - vaky a sedací pastelky, CZ-PODLAHY design s.r.o. - koberce
Podpora různého charakteru:
Moc děkujeme všem našim rodičům, kteří Kokošku podporují materiálně, časově, svým nadšením a vůbec všelikou podporou, díky které má Kokoška možnost k dalšímu rozkvětu.